Ooit was ik lerares Engels. Ik zag algauw dat ik les gaf aan leerlingen die weinig interesse hadden in Engels en waarbij het huidige onderwijssysteem op geen enkele manier meer paste. Door een samenloop van omstandigheden kreeg ik de kans om Onderwijskunde te studeren, Verandermanagement. Ik bestudeerde wetenschappelijke onderzoeken van … Lees verder →
Ken je dit soort zuchten van je hart: ‘Eigenlijk zou ik eens een weekje vrij moeten nemen.’ ‘Eigenlijk wil ik niet naar die verjaardag.’ ‘Ik durf mijn arts eigenlijk niet zo goed te vragen naar extra onderzoek.’ ‘Ik wil eigenlijk gewoon rust aan mijn hoofd.’ ‘Eigenlijk zou ik duidelijker grenzen … Lees verder →
Het aaien over de handen is ooit bij toeval ontdekt tijdens het werken met een van mijn cliënten. Later begon ik te begrijpen wat het aaien over de handen allemaal doet. En dat er veel wetenschappelijk onderzoek naar gedaan is dat een boel verklaart. In de video vertel ik daar … Lees verder →
Hoe leuk vond jij het vroeger op school? Had je het er naar je zin? Zat je in een fijne klas met een fijne juf of meester? Werd je gezien? Mocht je je ontplooien in de vakken waar je aanleg voor had? Voelde je de ruimte om te experimenteren? Om … Lees verder →
